ESTARGIT!

EDAT APROXIMADA:

5 anys

ESPAI:

A l'aula per què és necessari tenir una taula i una cadira.

MATERIAL

Fulls en blanc, llapis, ceres i tisores.

PROCEDIMENTS

Primer de tot hem de realitzar un dibuix en un full en blanc, un cop realitzat el retallem amb compte només fent un tall per un costat.
Després em de pintar les vores del paper retallat amb les ceres i ens ha de quedar així.

Després pintem el dibuix retallat d'aquesta manera.

Un cop fet hem de posar les dues plantilles asobre d'un full en blanc i amb els dits hem de difuminar la cera cap en dins en el primer cas i cap a fora en el segon, amb compte per què taquen molt els dits i podem tacar els colors.

Un cop realitzem aquest pas ens ha de quedar així:

ESGRAFIAT!

Edat aprox. A partir dels 4 anys.

Materials Paper blanc, ceres toves de diferents colors, vernis i un pinzell, i escuradents.

Espai  Aquesta tècnica la farem a l’aula ja que es necessari una taula i una cadira per  poder pintar còmodes.

Procediments Agafem el full en blanc i el pintem totalment amb totes les ceres exepte el color  blanc, ja que no es veuria. Un cop tenim tot el full cobert amb els colors, agafem  la cera negra i pintem tot el full, asobre dels colors que hem pintat. Quan el tenim totalment negra, amb l’ajuda d’un escuradents fem el nostre dibuix  a sobre, anirem veient com la cera negra salta i veiem el color que haviem pintat  primerament. Un cop fet el nostre dibuix el varnissem amb un pinzell per què no taqui i llest.

Observacions Aquesta tècnica es realitza per potenciar la concentració i la motricitat fina.  En els infants més petits s’utilitza pintura negra acrílica en comptes de cera  perquè els hi resulti més fàcil.

AQUAREL·LES

EDAT APROXIMADA

A partir dels 7-8 anys.

MATERIALS

Per fer aquesta tècnica necessitarem:  

-una cartolina blanca

-aquarel·les

-un pinzell

-un pilot negra

-aigua

-un llapis

-un pot (per poder posar aigua i fer els colors i les barreges)

ESPAI

Aquesta tècnica la farem a l'aula amb una taula i una cadira per poder pintar còmode.

PROCEDIMENTS

Comencem fent el nostre dibuix a la cartolina blanca amb el llapis. Fem servir el llapis per que així desprès no es transparentara molt.

Un cop fet el dibuix comencem a pintar-lo, barrejant els colors de les aquarel·les i aigua amb un pinzell, podem barrejar els colors per aconseguir-ne diferents posant aigua a la safata i mullant el pinzell en diferents colors.

Al enllestir-lo el deixem assecar i un cop sec el podem resseguir amb el pilot negre per que quedi més marcat.

OBSERVACIONS

·Aquesta tècnica per infants inferiors a 7/8 anys seria complicada a l’hora de  barrejar colors i netejar constantment el pinzell, tot i que es podria anar  introduint de mica en mica amb la supervisió d’un adult.

·Quan pintem amb les aquarel·les la claredat dels colors dependrà de la  quantitat d'aigua que hi posem, si en posem poca quedarán més opacs.

·És important tenir les aquarel·les i els pinzells ben nets per tal de no tacar els  colors i que no sens fagin barreges que no volguem.

CERCLE CROMÀTIC!

EDAT:

Tècnica plàstica destinada a partir de 10 anys. 

MATERIALS:

Colors de fusta, utilitzariem els primaris que són: groc, cian i magenta.

ESPAI:

Es realitza a l’aula, ja que es necessari una taula i una cadira per poder pintar còmode.

PROCEDIMENTS

Primer es realitza amb l’ajuda d’un compàs el cercle en un full en blanc i és divideix en 12 porcions.

Per començar:

- Agafem un color primari per exemple el groc, i fem la barreja amb el majenta per aconseguir  fer una escala de colors: el groc, el groc-taronja, el taronja i el magenta-taronja.

-  Seguidament agafem el següent color primari, el majenta. Seguim barrejant amb el color cian fins aconseguir: el magenta, magenta-violeta, violeta i blau-violeta.

- I per finalitzar el cian, seguim barrejant, en aquest cas amb el groc fins que aconseguim: el cian, blau-verd, verd i groc-verdós.

I així tindrem tota la gamma de colors.

Per últim retallar i enganxar el cercle cromàtic en una cartolina, i aquest a un altre més gran i és col·loca un enquadernador al centre perquè pugui girar.
Finalment es posa el títol de la técnica.

OBSERVACIONS:

Amb el cercle cromàtic podem observar com el colors es van degradant per aconseguir tota la escala de colors.

Aquesta tècnica es podria realitzar amb infants a partir de 4 anys, en aquest cas amb els mes petits la faríem amb pintura perquè seria més fàcil fer les barreges.